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赋能教师,希沃信息化培训走进大同市阳高县

8月27日,应颍阳县教育科学局邀请,西沃信息技术与学科整合培训进入阳高县,全县200多名教师参加了培训。

“启动中小学教师信息技术应用增强项目2.0,构建以学校为基础、以课堂为基础、以应用为驱动、以创新为导向、准确评估教师信息素养发展的新体系。”全国教育工作会议上,教育部部长陈宝生谈到了教学队伍建设。教师信息技术应用能力能否跟上教育信息化的“快车”,也是大同市阳高县近期教育工作的重点。

摘要针对传统讲课式课堂难以梳理、课堂互动缺乏的问题,西沃杏坛教师张绵峰以自己的实际教学应用为例,分享了信息技术如何与学科融合、建立互动关系。教室。

张老师生动地介绍了西沃白板的制作和教学方法。针对各学科的需要,说明了“西窝白板”的教学工具是如何提高课堂教学效率,将习题与游戏结合起来,使传统教学手段难以达到的效果通过“西窝白板”很容易达到的。特波德。结合演讲者和照片上传功能,张老师还通过自己的截屏和照片上传功能,及时演示了课堂实验和学生作业。

面对学生在课堂上的回答不成功,以及家与学校之间的沟通障碍问题,张老师分享了他使用班级优化大师的案例,以及他强大的评分、答题、绘图、倒数等功能,有助于教学。找出孩子的闪光点,从而更好地控制课堂气氛和纪律。

最后,张绵峰先生以小学语文课程[0x9a8b]为例,介绍了具有“西窝白板”蒙板功能的主题,并用思维导图对课程内容进行了总结。最后,他使用了丰富的主题工具和互动游戏在西沃白板。以轻松有趣的方式展示课程的难点,引导学生参与思考和讨论。

“老师,如何在课件中实现掩蔽效果,如何制作思维导图,如何转移地球?”面对老师的提问,施沃的讲师王小杰有另一个操作演示解决方案,西沃白板软件内置丰富。通过学科工具和教学工具,教师可以轻松创建交互式课件。

参与的教师表示,通过施沃为教师设计的教学软件,解决了“难点”,其强大的互动性使传统教室轻松成为智能互动教室。

老师是教育的支柱。 Xiwo围绕课堂的有效性而设计,满足了学生和教师的更深层需求。接下来,西沃将为阳高县提供更多的培训服务,帮助阳高县教育信息化的快速发展,推动教育改革。